活動

參觀前活動

K/W/L 圖表

課程開始前,在白板上建立 K/W/L 圖表。 K/W/L 圖表是一種架構,學生可在話題開始前、進行時和結束後使用。 在「K」欄中,他們要填寫已經知道或認為知道 (KNOW) 的話題有關內容。 在「W」欄中,他們要填寫想要知道 (WANT TO KNOW) 的內容,通常是列出他們有關話題的問題清單。 最後,在「L」欄中,他們抄寫學習 (LEARNING) 內容的筆記。 這些活動有助於以靈活的方式將查詢構建成更廣泛的話題。 K 欄和 W 欄需在活動的前兩個步驟完成。 L 欄應在研究結束後,於其中一個提供的課程期間,或是在您參觀帝國大廈期間填寫。

在您參觀帝國大廈之後,您可能希望重溫這些圖表,並新增最後一欄 (Q),列出仍然存在的問題

備註: 您可以選擇在布告板上畫出 K/W/L 圖表,或讓學生在筆記簿中畫出。

課堂天際線

讓每位學生創作一座摩天大樓,共同構成一道課堂天際線。 由於帝國大廈最初的靈感來自一支簡簡單單的鉛筆,因此可讓學生從日常事物中尋找靈感,作為其創作的原型。 教師應當制訂摩天大樓模型的要求(准許使用的材料、尺寸等), 視乎學生的年齡和能力差異而有所不同。 完成後,將這些模型逐一並排擺放,欣賞您的課堂天際線!

參觀期間活動

訪問

備註: 此活動可在您的旅程開始前,在課堂內部開展。 將學生分為若干組,並想好五至十個他們想要詢問帝國大廈訪客的問題。 這些問題可以涵蓋廣泛的話題(使用下列預設的問題作為指引),但須尊重他人的私隱。

  • 您來自哪裡?
  • 為什麼您選擇參觀帝國大廈?
  • 在紐約市的旅程中,您參觀了哪些地方,或者將要參觀哪些地方?
  • 您是否能用一個詞概括看到這樣的景色或站在這樣的高度帶給您的感受?

讓學生從觀景台上的訪客中挑選一人(並非其組員),進行一次簡短訪問。 告訴他們向潛在受訪者保證其回答僅用於課堂作業,並且只會花費二至三分鐘時間。

最後,告訴學生不要忘記感謝受訪者抽空接受訪問。

新聞攝影

學生需要使用相機完成以下練習。 如果不是每人都有相機,學生可合作或以小組的形式完成(視乎可用的相機數量而定)。

以下是關於帝國大廈的引語。 讓每位學生選擇一部相機,使用它拍攝出能夠闡述其對於所選引語理解的照片(建議學生在到達帝國大廈前先設想可能的畫面,以表達他們選擇的引語):

  • 帝國大廈是「最黑暗的時代裡希望的象徵」。 - Sky Boys,第 5 頁。
  • 「......曼哈頓以鋼筋水泥澆築的峽谷」。 - Sky Boys,第 7 頁。
  • 「自由女神像象徵紐約作為避風港的夢想, 帝國大廈則象徵這座城市的權力與作風。」 - Thirteen Months to Go,第 7 頁。
  • 「特別是如今,作為美國精神的象徵,帝國大廈象徵對實現不可能完成之事矢志不渝的決心。」 - Thirteen Months to Go,第 19 頁。
  • 「人們說,建築是凝固的音樂。」 - Thirteen Months to Go,第 35 頁。
  • 「......在雲端高處,當紐約的喧囂退卻後,遊弋著被遺忘的城市生活斷奏。 在帝國大廈令人驚歎的高空中,思想是自由的。」 - Thirteen Months to Go,第 42 頁。
  • 「抬頭凝望如此一幢建築物,身心為之全然吸引。」 - Thirteen Months to Go,第 2 頁。
  • 「這些從未削弱人們對於這座建築物的感情。 它仍然讓每一個紐約人血脈賁張,心跳加速;每年仍吸引超過 200 萬名訪客參觀。 這座建築物光彩奪目,高聳入雲,使其本身即成為神奇的存在,成為紐約居民矚目的象徵,成為訪客爭相參觀的聖地。 當訪客請求陌生人為他們在帝國大廈大堂拍照時,語言障礙和社會禁忌已不復存在。 他們急於將他們的參觀拍照留念,帶給他們的子孫,掃除一切疑慮,喜悅和熱切之情溢於言表。 陌生人微笑著應允。」 - The Empire State Building: The Making of a Landmark,第 17 頁。

參觀完畢返回學校後,學生應列印其相片,並撰寫一段介紹,解釋他們在拍攝的相片中看到的內容。 將相片在課室的牆上張貼,作為帝國大廈相片展。

參觀後活動

益智問答遊戲

使用從您的研究以及參觀帝國大廈期間搜集的事實和資料,為課堂益智問答遊戲設計問題。 每位學生應設計三至五個問題,使用統計資料(測量資料、材料或工人數量和其他數據,例如步驟或高度)、一段時間內的事實(關鍵人物、國家經濟)和任何其他資料,例如日期。 將所有學生的問題收集起來,並去掉重複的問題。 在之後的課堂上進行益智問答遊戲! (您可能希望嘗試桌上遊戲或遊戲節目形式。)

我的體驗

要求學生寫一篇帝國大廈之旅的文章。 讓他們詳細描述從距離地面將近 1,000 呎的高空俯瞰曼哈頓的想法和感受。 他們先前對於這座建築物設計和建造的認識是否對他們的體驗產生影響? 請加以解釋。 如果他們訪問了其他訪客(並非課堂一員),則可將其列於此處的調查結果內。 建議他們將文章提交至校報或 esbnyc.com。

Take the Tour!

The virtual tour walks you through the whole experience, from the newly renovated art-deco lobby through the sustainability and historical exhibits, up to our observatories.

See for yourself what makes the Empire State Building Experience a must-see on your next NYC visit.